non sono più abituata a studiare. non sono più capace di stare sopra a un libro per più di 10 minuti consecutivi senza sbuffare, fare un giretto, controllare le e-mail, ascoltare una canzone su youtube, leggere un articolo su repubblica o il corriere o la stampa o la bbc, ficcanasare tra i miei amici di facebook e passare da un link all'altro senza ricordare da dov'ero partita, per poi curiosare nei blog degli amici e infine scrivere e-mail e ricominciare tutto da capo.
con la parte destra del cervello cerco di convincermi che tutto quello che leggo e scrivo e ascolto un giorno mi sarà utile, ma con la parte sinistra so che quello che faccio fa parte di un piano eversivo, di un complotto, di un tentativo di distrazione di massa dei miei neuroni, per l'autosabotaggio.
il 31 marzo sosterrò l'esame per ottenere la certificazione in didattica dell'italiano. e devo, devo, devo studiare.
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